perhatikan dengan seksama dan konsultasikan kepada guru pembimbing masng-masing.
Selamat bekerja
Download
Jika downlaod tidak berhasil bisa lihat langsung di Blog Ini:
Jika downlaod tidak berhasil bisa lihat langsung di Blog Ini:
PANDUAN UJIAN PRAKTEK
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA N 1 KAJEN
TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Pelaksanaan
Hari / Tanggal :
Jam :
07.30 s/d Selesai
Tempat : SMA N 1 KAJEN
A.
Materi Ujian
1.
Membaca Ayat Al Qur an
¯ Kompetensi yang
diujikan
Dapat membaca ayat-ayat Al Qur an
dengan fasih, lancar dan benar sesuai dengan tajwidnya serta mengetahui hukum
bacaannya.
Materi
:
ü Qs. Al-Baqarah
: 30
ü Qs. Ali Imran
159
ü Qs. Yunus 101
ü
Qs. Ar Rum: 41-42
ü
Qs. Al Mu’minun 12-14
2.
Sholat Fardhu dan Sunnah
¯ Kompetensi yang
diujikan
Dapat mempraktekkan salah satu tata
cara sholat fardhu dengan baik, diantaranya:
ü Sholat Subuh
ü Sholat Dhuhur
ü Sholat Ashar
ü
Sholat Maghrib
ü
Sholat Isya’
Dapat membaca do’a sesudah sholat sunnah
diantaranya:
ü Sholat Dhuha
atau sholat Tahajjud
3.
Sholat Jenazah
¯ Kompetensi yang
diujikan
Dapat mempraktekkan tata cara sholat
jenazah baik untuk laki-laki maupun perempuan
4.
Do’a dalam kehidupan Sehari-hari
¯ Kompetensi yang
diujikan
Dapat
menghafalkan do’a dalam kehidupan sehari-hari
1.
do’a akan dan sesudah belajar,
2.
do’a akan berangkat sekolah,
3.
do’a sesudah tidur
4.
do’a sesudah makan
5.
do’a bercermin
6.
do’a masuk dan keluar masjid
B.
Metode Ujian
ü Ujian praktek
dilaksanakan secara individual
ü Pelaksanaan
Ujian dibagi 3 kelompok (Sesuai dengan penguji)
1.
Kelas XII IPA 1-3 Penguji Dra. Hj. Khuzaemah
2.
Kelas XII IPS 1-3 Penguji Sugeng, BA
3.
Kelas XII IPA 4, IPS 4 dan BHS Penguji Moh. Abdul Kodir, S.Pd.I
C.
Guru Penguji
1. Sugeng, BA
2. Dra. Hj.
Khuzaemah
3. Moh. Abdul
Kodir, S.Pd.I
]
D.
Peserta Ujian
Siswa
kelas XII IPA, IPS dan BHS
E.
Lampiran – Lampiran
ü
Kisi-kisi soal
ü
Soal Ujian Praktek
ü
Kartu soal ujian praktek
Kisi – Kisi
Soal Ujian Praktek
|
Indikator
|
|
Dapat
membaca dan menghafal ayat-ayat AL Qur an dengan fasih, lancar dan benar
sesuai dengan tajwidnya serta mengetahui hukum bacaannya.
|
|
Dapat
mempraktekkan tata cara sholat fardhu dengan baik, diantaranya sholat subuh,
dhuhur, ashar, magrib dan isya’
|
|
Dapat
mempraktekkan tata cara sholat jenazah baik untuk laki-laki maupun perempuan
|
|
Dapat
menghafalkan macam-macam do’a dalam kehidupan sehari-hari.
|
Soal Ujian
Praktek
1.
Bacalah atau hafalkan ayat Al Qur an
(
Surat dan Ayat sesuai dengan yang ditunjuk oleh penguji) Serta tunjukkan hukum
bacaannya.
2.
Praktekkan salah satu diantara sholat fardhu berikut:
a.
Sholat Subuh
b.
Sholat Dhuhur
c.
Sholat Ashar
d.
Sholat Maghrib
e.
Sholat Isya’
Hafalkan
do’a sholat dhuha atau Tahajjud
3.
Praktekkan Kaifiat Sholat Jenazah
4.
Hafalkan macam-macam do’a dalam kehidupan sehari-hari
Kartu Soal
Mata
Pelajaran : Pendidikan Agama
Islam
Program
Studi : IPA/IPS/BHS
Jumlah
soal : 4 (Empat)
Bentuk
penilaian : Praktek
Kompetensi
yang diujikan :
ü Dapat membaca
dengan baik sesuai dengan tajwid
ü Memahami ayat
Al Qur an serta mengimplementasikannya dalam kehidupan sehari-hari.
Indikator:
Siswa dapat
membaca Qs. Al-Baqarah : 30, Qs. Ali Imran 159, Qs. Yunus 101, Qs. Ar Rum:
41-42, Qs. Al Mu’minun 12-14
No Soal
: 1
Soal : Bacalah
Surat Qs. Al-Baqarah : 30, Qs. Ali Imran 159, Qs. Yunus 101, Qs. Ar Rum: 41-42,
Qs. Al Mu’minun 12-14
Pedoman
Penskoran
|
No
|
Kunci Jawaban
|
Skor
|
|
Mengamati
Kemampuan membaca Al Qur’ an
|
0 – 100
|
|
|
1.
2.
3.
4.
5.
|
Membaca
lancar, benar, tartil dan fasih
Membaca
lancar, benar dan tartil
Membaca
lancar dan benar
Membaca
tidak lancar
Tidak
dapat membaca sama sekali
|
100
75
50
25
0
|
|
Skor
maksimum
|
100
|
|
Kompetensi yang
diujikan : Melaksanakan
ibadah sholat fardhu
Indikator : Siswa dapat mempraktekkan tata cara
melaksanakan sholat fardhu lima waktu
No Soal :
2
Soal : Coba Praktekkan diantara sholat
fardhu berikut : Sholat subuh, dhuhur, ashar, maghrib dan isya.
Coba hafalkan do’a
sesudah sholat sunnah (dhuha atau tahajjud)
Pedoman penskoran
|
No
|
Kunci Jawaban
|
Skor
|
|
Mengamati
Tata cara Melaksanakan Sholat Jenazah
|
0 – 100
|
|
|
1.
2.
3.
4.
5.
|
Benar
bacaan, gerakan dan tertib
Benar
bacaan dan gerakan
Benar
bacaannya saja
Benar
gerakannya saja
Tidak
benar bacaan dan gerakan
|
100
75
50
25
0
|
|
Skor
maksimum
|
100
|
|
Kompetensi yang
diujikan : Melaksanakan
kaifiat sholat jenazah
Indikator : Siswa dapat mempraktekkan tata cara
sholat jenazah
No Soal :
3
Soal : Coba anda praktekkan tata cara
melaksanakan sholat jenazah.
Pedoman Penskoran
|
No
|
Kunci Jawaban
|
Skor
|
|
Mengamati
tata cara melaksanakan sholat jenazah
|
0 – 100
|
|
|
1.
2.
3.
4.
5.
|
Benar
bacaan, gerakan, serasi dan tertib
Benar
bacaan, gerakan dan serasi
Benar
bacaan dan gerakan.
Benar
bacaannya / gerakannya saja.
Tidak
benar bacaan dan gerakan
|
100
75
50
25
0
|
|
Skor
maksimum
|
100
|
|
Kompetensi yang
diujikan : Menghafalkan
macam-macam do’a dalam kehidupan sehari-hari
Indikator : Siswa dapat menghafalkan macam-macam
do’a dalam kehidupan sehari-hari
No Soal :
4
Soal : Coba anda hafalkan do’a dalam
kehidupan sehari-hari
1.
do’a akan dan sesudah belajar,
2.
do’a akan berangkat sekolah,
3.
do’a sesudah tidur
4.
do’a sesudah makan
5.
do’a bercermin
6.
do’a masuk dan keluar masjid
Pedoman Penskoran
|
No
|
Kunci Jawaban
|
Skor
|
|
Mengamati
hafalan dalam kehidupan sehari-hari
|
0 – 100
|
|
|
1.
2.
3.
4.
5.
|
Benar
bacaan, hafal, dan lengkap jumlahnya
Benar
bacaan, hafal, tidak lengkap jumlahnya
Benar
bacaan, tidak hafal, tidak lengkap jumlahnya
Tidak
benar bacaan, hafal, tidak lengkap jumlahnya
Tidak
benar , tidak hafal dan tidak lengkap
|
100
75
50
25
0
|
|
Skor
maksimum
|
100
|
|
Guru Pembimbing
Pembimbing
1 Pembimbing 2 Pembimbing 3
Sugeng,
BA Drs. Hj.
Khuzaemah Moh. Abdul Kodir, S.Pd.I
2 komentar:
DOWNLOAD SOFTWARE UNIK
Gratissss....!!!!!!
Click Sini
Semoga bermanfaat
Senang rasanya bisa berkunjung ke website anda" mudah-mudahan
infonya bermanfaat Terimakasih sudah berbagi
Posting Komentar